Прошу принять всех участие , в разработке формы для оценки тренера.
Пожелания , как можно меньше эмоций, либо выделение эмоций в один из разделов.Желательно , как можно больше фактов.
Например ушли , потому что тренер, пробил смеш в тело ученику.Появился на тренировке в нетрезвом состоянии. И все.Круче не скажешь , не надо эмоций, он такой , он сякой.
Может быть создать форму нам поможет следующий материал.
Пример Резюме опубликованный в теме предложения от тренера
и оценочный лист
Аспект Пункт Оценка
+
Вербальный
Сообщение содержит достоверную информацию 54321
Сообщение /инструкция исчерпывающая 54321
Тренер использует имена игроков 54321
Тренер использует простые и прямые предложения 54321
Тренер фокусируется на одной вещи за раз 54321
Тренер использует понятный язык 54321
Тренер повторяет и Резюмирует важные моменты. 54321
Тренер проверяет, понимают ли его 54321
Тренер использует эффективные вопросы 54321
Тренер задает открытые вопросы 54321
Тренер использует позитивный бутерброд 54321
Тренер использует позитивную обратную связь 54321
- Тренер дает позитивную обратную связь 54321
Тренер честен/ ему можно доверять 54321
У тренера хорошо поставленный голос 54321
Тренер варьирует темп, громкость, ритм голоса 54321
Тренер правильно использует похвалу 54321
тренер использует высказывание мнений для организации дискуссии з4321
Тренер говорит игрокам, что делать вместо того, чтобы говорить им, что не делать 54321
Для улучшения общения используются ключевые слова (игроком и тренером) 54321
'Тренер использует подходящие стили для различных ситуации 54321
Невербальный Невербальное сообщение понятно так же, как и словесное -54321
тренер слушает Ученика з4321
Тренер использует демонстрации для иллюстрации сказанного з4321
Тренер выказывает интерес к замечанию ученика (активно слушает) 54321
Тренер подходяще использует мимику 54321
Тренер часто уулыбается 54321
тренер использует жесты (руки) для подчеркивания сказанного 54321
Тренер правильно использует прикосновения (пожатие Руки, похлопывания по плечу и т п ) 54321
Тренер правильно использует расстояние, держит дистанцию 5432 1
Одежда и общий вид тренера создают образ профессионала 54321
У тренера хорошо развиты привычки гигиены 54321
Тренер правильно использует контакт глаз 54321
Тренер поддерживает правильное положение при любых обстоятельствах 54321
Тренер правильно располагает группу вокруг себя 54321
Тренер использует правильное оборудование 54321
- Тренер показывает заинтересованность в «исполнении», «усилиях» и в игроке, а не результат. 54 321
