А возможно ли "попадание" в условиях поточности академии и отработка деталей для КАЖДОГО ученика в этих условиях. Ведь не раз уже писалось , что именно поэтому теннисные гуру работают индивидуально.
Ведь ,что подойдет Шараповой, может быть противопоказано, н-р, Цыбулковой....
Так то и отличает серьезное учебное заведение от «шарашкиной конторы», как наличие ПРОГРАММЫ обучения.
И еще «идеальная академия» должна существовать на основе очень жесткого конкурсного отбора.
Бесплатно там смогут заниматься только талантливые дети, СПРАВЛЯЮЩИЕСЯ с программой.
В этом случае такое понятие, как ЖЕЛАНИЕ, оно должно присутствовать у ребенка априори.
А вот если НЕ справляется ребенок с программой, переводись на платное обучение, или уходи в другую теннисную школу, или меняй вид спорта, независимо от наличия желания.
Или бери дополнительные индивидуальные занятия.
Их никто не отменяет.
Но если ученик справляется с программой, то зачем ему дополнительные занятия?
Моя супруга, кстати, часто отказывает в просьбах позаниматься дополнительно, мотивируя это тем, что ребенок и так все делает.
Поясню еще раз, что подразумеваю под программой обучения.
В 13 - 14 лет при достижении возраста юниора теннисист должен сдать экзамен компетентной комиссии на выполнение ряда теннисных элементов.
Допустим (условно), стабильно подать серию плоских подач и попасть в квадрат с определенной скоростью. Какой именно скоростью не мне решать.
Попал 90-100%%, получай 5 (пятерку) и т.д., при этом выполнял подачу технически грамотно с точки зрения комиссии.
Затем принять плоскую подачу на соответствующей скорости и ответным ударом не совершить ошибки.
И так по всему спектру теннисных ударов.
Кроме того по результатам соревнований он должен находиться не ниже номера ХХ в рейтинге РТТ и/или рейтинге ТЕ.
И подобные экзамены и рейтинги должны быть каждый год во время всего обучения в «идеальной академии».
А к 17 – 18 юниор должен овладеть всей программой обучения и стоять не ниже… .
Мне ближе всего цифры, которые приводятся в докладе USTA (см. соответствующую тему блога- http://forum.eev.ru/index.php?topic=10597.0).
При наличии такой программы обучения нет принципиальной разницы между Шараповой и Цибулковой по большому счету, как мне кажется.
К определенным годам они должны будут владеть некоторым набором ударов, подач, и т.п., что-то у кого-то лучше, что-то хуже, и стоять не ниже определенной позиции в международных рейтингах.
Что же касается мнения «
теннисных гур», то, по моему мнению, они имеют в виду нынешние академии, а не то, о чем я веду речь.
